《表1《边城》整本书阅读教学设计流程（共18个课时）》

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《高中语文学习任务群之“整本书阅读与研讨”教学设计——以《边城》阅读教学为例》

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笔者根据学习任务群“整本书阅读与研讨”的教学提示，安排18个课时开展《边城》整本书阅读与研讨的教学，主要分为阅读准备、初级阅读、深度阅读、表达交流、定向写作五个阶段，每个阶段都有明确的阅读任务。具体流程见表1。