《表1:红色经典文学作品“整本书阅读”教学初探——以《钢铁是怎样炼成的》的阅读指导为例》

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《红色经典文学作品“整本书阅读”教学初探——以《钢铁是怎样炼成的》的阅读指导为例》


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系列化的任务单可以引领学生对红色经典文学作品展开深入思考,从而突破红色经典文学作品阅读中学生止步于情节的难点。