《现代领导科学纲要》求取 ⇩

第一讲 领导科学的产生、对象和方法1

一、现代领导科学的产生1

二、领导科学研究的对象12

三、领导科学的基本特征15

四、领导科学的研究方法16

五、学习研究领导科学的意义19

第二讲 现代领导体制22

一、领导体制的内容和模式22

二、我国领导体制的改革33

三、领导体制的科学化43

一、领导班子结构科学化的意义50

第三讲 领导班子结构的科学化50

二、领导班子科学化的内容53

三、实现领导班子结构科学化的途径71

第四讲 领导者的素养和能力76

一、领导者的素质76

二、领导者的修养78

三、领导者的能力89

第五讲 领导与人才95

一、选才、用才、育才是领导者的基本职能95

二、选人97

三、用人118

四、育人134

一、领导决策在领导工作中的重要性137

第六讲 领导与决策137

二、科学决策的指导思想和指导原则140

三、科学决策的条件145

四、科学决策的类型152

五、科学决策的程序155

六、现代科学决策中的领导者161

第七讲 领导与政策169

一、政策在现代领导中的地位和作用169

二、政策、政策的性质和类型171

三、政策的制定174

四、政策的贯彻和执行182

五、政策的效果评估186

一、信息在领导活动中的作用189

第八讲 领导与信息189

二、信息和信息的特征195

三、领导者对信息的获取和利用197

第九讲 领导与调查研究206

一、调查研究是领导者的一项基本职能206

二、调查研究的科学化209

三、调查研究的方法219

四、系统方法在调查研究中的运用229

第十讲 领导与效能235

一、提高效能是领导工作用的目的235

二、影响领导者效能的主要因素238

三、怎样提高领导者的效能242