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第一章 绪论1

第一节 什么是现代领导方法1

一、方法与领导方法2

二、现代领导方法的研究对象7

三、现代领导方法的内容结构10

第二节 现代领导方法的学科性质11

一、现代领导方法是一门综合性的应用科学11

二、现代领导方法是马克思主义哲学方法论在现代领导工作中的体现12

三、现代领导方法是我党领导经验的结晶13

第三节 学习现代领导方法的意义和要求14

一、学习现代领导方法的意义15

二、学习现代领导方法的要求18

第二章 领导者自身素养的提高方法21

第一节 领导者的素养同领导的关系21

一、领导、领导者、领导者素养的含义21

二、领导者素养在领导过程中的作用22

三、现代领导者应具备的素养24

第二节 领导者政治思想素养提高的方法25

一、学马列26

二、识时务33

三、重实践35

四、严批评37

五、选榜样39

六、受监督40

七、订守则40

八、常“对表”41

第三节 领导者业务素养提高的方法42

一、树立理想42

二、继续学习43

三、投入实践47

四、善于总结48

第四节 领导者心理素养提高的方法50

一、学点心理学50

二、重视情感投资53

三、注意控制情绪54

四、痛苦磨炼意志56

五、进行气质修养59

六、培养良好性格62

第三章 领导者的思维方法64

第一节 思维的类别64

一、抽象思维64

二、形象思维69

三、灵感思维72

第二节 一定的思维方式是一定时代的产物76

一、一定的社会实践方式决定着一定的思维方式76

二、变革思维方式，实现思维方式现代化78

三、领导者应该具有现代的思维方式85

第三节 现代思维方法91

一、纵向思维方法91

二、横向思维方法95

三、立体思维方法98

第四章 领导者获得信息的方法102

第一节 信息对领导者活动的意义102

一、什么是信息102

二、掌握可靠信息是领导者进行科学决策的前提和依据103

第二节 获取信息的途径105

一、利用信息情报机构105

二、博览各种图书资料107

三、运用现代通讯工具108

四、深入实际调查研究110

第三节 调查研究的方法111

一、调查的方法111

二、研究的方法119

第五章 领导者的决策方法119

第一节 各级领导者都有个决策问题119

一、决策和决策的类型119

二、决策从经验到科学的历史发展125

三、决策在领导工作中的重大意义128

第二节 科学决策制定的一般原则、程序和方法129

一、科学决策制定的一般原则130

二、科学决策制定的程序和方法131

第三节 科学决策实施的一般程序和方法141

一、拟定实施计划，动员组织力量141

二、落实具体责任，及时督促检查142

三、抓住实施重点，组织协调配合142

四、注意信息反馈，不断完善决策143

第六章 领导者的管理方法145

第一节 科学管理的基本方法145

一、系统方法146

二、封闭方法150

三、调控方法153

四、能级对应方法154

五、弹性方法158

六、激励方法159

第二节 综合管理的专门方法161

一、行政方法162

二、经济方法164

三、法律方法166

四、教育方法168

第三节 部门管理的特殊方法168

一、管理党的方法169

二、管理行政的方法171

三、管理经济的方法173

四、管理科技的方法175

五、管理教育的方法177

六、管理文艺的方法180

第七章 领导者的用人方法183

第一节 领导者要善于用人183

一、用人是领导者的基本职能183

二、领导者善于用人的重要性185

三、“尊重知识，尊重人才”是领导者的应有品格186

第二节 用人必先知人189

一、知人是用人的前提和依据189

二、知人的原则190

三、知人的方法192

第三节 用人的基本方法194

一、用人的原则194

二、用人的客观标准198

三、用人的方法200

第八章 领导者做思想政治工作的方法204

第一节 思想政治工作是领导者的重要职能204

一、思想政治工作的含义204

二、新时期思想政治工作的特点205

三、思想政治工作在领导工作中的地位和作用207

第二节 思想政治工作的方法论原则209

一、坚持疏通与引导相结合的原则209

二、坚持理论和实际相结合的原则210

三、坚持一般与特殊、共性与个性相结合的原则211

四、坚持民主与集中相结合的原则211

第三节 思想政治工作的基本方法212

一、说服教育，以理服人213

二、关怀体贴，以情感人214

三、树立榜样，典型示范217

四、对症下药，循循善诱220

第四节 思想政治工作的主要方式222

一、报告222

二、讨论224

三、个别谈心225

四、评比竞赛227

五、演讲228

六、协商对话230

七、文字教育和形象化教育233

八、回忆对比与参观访问235

九、参观访问237

第九章 领导者的一般工作方法239

第一节 基本工作方法239

一、按照实际情况决定工作方针239

二、从群众中来，到群众中去243

三、抓住主要矛盾，坚持“两点论”246

四、正确处理局部与整体的关系249

第二节 日常工作方法251

一、运筹时间的方法252

二、组织会议的方法253

三、处理公文的方法260

四、检查总结的方法262

五、调停纠纷的方法266

第十章 领导工作的艺术268

第一节 领导艺术的基本特点268

一、领导艺术具有动态性268

二、领导艺术具有灵活性269

第二节 领导艺术的基本路数270

一、领导工作的宏观艺术271

二、领导工作的微观艺术275

第三节 掌握领导艺术的敏感点286

一、过与不过之间287

二、冷与热之间287

三、快与慢之间288

四、争与让之间288

第十一章 领导方法的继承和发展290

第一节 领导方法发展梗概290

一、古代领导方法的产生及其特点290

二、近代领导方法的产生及其特点293

三、现代领导方法的产生和发展295

第二节 领导者要注重积累和改进领导方法297

一、积累领导方法的意义297

二、积累领导方法的原则298

三、积累领导方法的方式300

四、积累领导方法是所有领导者的责任301

第三节 领导方法要适应新技术革命的要求304

一、新技术革命对领导方法科学化提出了客观要求304

二、运用新技术革命成果，不断改进和发展领导方法305

三、立足现在，面向未来306

后记312