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第一篇 思想理论篇3

导读3

目录3

第一章 成功领导者必须掌握领导科学8

第一节 领导与领导者8

第二节 领导的性质8

第三节 领导科学的内容和特征18

第四节 领导者掌握领导科学的现实意义25

第二章 领导科学的历史发展和思想精髓29

第一节 领导科学的早期雏形29

第二节 中国传统文化中的领导思想精髓32

第三节 中国传统文化对领导科学的现代价值52

第一节 现代领导科学产生的综合背景60

第三章 现代领导科学的理论揭秘60

第二节 现代领导科学的理论种种62

第四章 未来领导科学的挑战和展望88

第一节 未来社会的变化88

第二节 领导环境的变化91

第三节 未来领导者的机遇和挑战93

第四节 塑造跨世纪的领导者98

第五节 未来领导科学发展展望104

附录一 革命导师论领导与领导者108

附录二 中国古人论领导与领导者170

附录三 外国名人论领导与领导者195

导读231

第二篇 素质修养篇231

第一章 数人间风流人物——领导者的影响力237

第一节 领导者的影响力237

第二节 领导者的威信及其形成与巩固244

第三节 树立与增强领导者威信的核心是正确处理与下级的关系253

第二章 “载智之车，寓才之本”——领导者的身体素质263

第一节 领导者身体素质的构成要素263

第二节 领导者身体素质的影响和作用268

第三节 影响身体健康的因素及其作用273

第四节 强身健体的“诀窍”281

第三章 “不要让恐惧左右自己”——领导者的心理素质287

第一节 表现于外的领导者心理素质287

第二节 蕴藏于内的领导者心理素质296

第三节 “梅花香自苦寒来”——培养的途径313

第四章 领导生涯之魂——领导者的政治素质317

第一节 领导者政治素质的重要性317

第二节 领导者应具备哪些政治素质323

第三节 领导者政治素质的培养333

第五章 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐——领导者的道德品质素养340

第一节 领导者遵循的道德原则340

第二节 领导者的道德品质346

第三节 领导者道德品质的修养352

第六章 领导者是下属的榜样——领导者的能力素质356

第一节 领导者能力素质的意义356

第二节 领导者能力素质的构成359

第三节 领导者能力素质的锻炼与培养375

第七章 知识就是力量——领导者的文化知识素质381

第一节 科学技术知识381

第二节 心理科学知识390

第三节 经济知识393

第四节 法律知识397

第八章 我成功是因为我善于思考——领导者的思维素质407

第一节 思维素质是成功的关键407

第二节 揭开思维活动的神秘面纱412

第三节 给你智慧——如何提高思维能力420

第四节 一些常用的思维方法举例429

第一节 领导者要始终走在时代的前列432

第九章 走在时代的前列——领导者的现代观念432

第二节 领导者的现代观念439

第三篇 职能技术篇463

导读463

第一章 领导者的调查研究468

第一节 没有调查就没有发言权468

第二节 领导者的调查方法471

第三节 调查资料的整理485

第四节 研究分析的方法495

第五节 调查研究报告的撰写511

附录四 毛泽东的调查技术523

第一节 决策的基本原理524

第二章 领导者的预测决策524

第二节 领导决策的方法529

第三节 领导决策的程序543

第四节 领导决策的原则551

第五节 潜在问题的分析与防范554

第六节　领导者的预测558

第七节 决策者的第二大脑——智囊团563

第三章 领导者的选人用人570

第一节 选人用人、发掘人才资源是领导者的重要职责570

第二节 领导者选人用人的基本原则576

第三节 领导者选人用人、发掘人才资源的方法与艺术586

第一节 组织管理是领导者的重要职能595

第四章 领导者的组织管理595

第二节 组织管理的原则598

第三节　组织机构是实现组织目标而设计和维护的一种环境601

第四节 组织管理的内容614

第五章 领导者与企业文化626

第一节 企业与文化626

第二节 企业领导者的文化使命633

第三节 美日企业文化的比较与启示641

第四节 建设有中国特色的企业文化647

第六章 领导者的思想政治工作655

第一节 领导者在思想政治教育方面的职能655

第二节 领导者进行思想政治教育的基本原则662

第三节 领导者进行思想政治教育的主要方法672

导读689

第四篇 测试评价篇689

第一章 部属绩效测评的基本原理692

第一节 部属绩效测评的类型和程序692

第二节 绩效测评的原则697

第三节 绩效测评的基本原理699

第二章 部属绩效测评和应用实例718

第一节 绩效测评和测评标准718

第二节　部属绩效测评量表的编制720

第三节 各种测评标准及实例728

第三章 部属绩效测评的方法和结果评价749

第一节 部属绩效测评的方法749

第二节 测评结果的检验758

第三节 部属绩效测评结果的解释与评价770

第四章 组织内各类人员测评要素785

第一节 组织内人员进行测评的必要性785

第二节 测评要素概述786

第三节 如何进行要素设计790

第四节 要素的综合和简化797

第五节 各类人员测评要素的特征和实例798

第五章 领导者的自我测评814

第一节　领导者的素质814

第二节 自我测评概述815

第三节 自我测评的计量体系815

第四节 自我测评实例概览817

导读863

第五篇 方法艺术篇863

第一章 纵横捭阖——领导者的谈判艺术871

第一节 谈判——领导生涯的密友871

第二节 谈判的一般程序880

第三节 谈判的技巧892

第二章 风范长存——领导者的演讲艺术907

第一节 演讲助你事业成功907

第二节 演讲的几种方式及其准备912

第三节 演讲的技巧920

第四节 演讲的练习936

附录五 精彩演讲欣赏938

1．中国决不会沦亡 孙中山938

2．东京留学生欢迎会演说辞 章太炎941

3．“少年中国”的“少年运动” 李大钊946

4．爱国要培养完全的人格 蔡元培948

5．未有天才之前　鲁迅949

6．在陕北公学鲁迅逝世周年大会上的讲话 毛泽东951

7．最后一次讲演　闻一多953

8．国庆演词 冯玉祥954

9．不自由，毋宁死 （美）亨利957

10．我要拥抱鹰旗 （法）拿破仑958

11．在葛底斯堡烈士公墓落成典礼上的演说 （美）林肯959

12．无意中的剽窃 （美）马克·吐温960

13．广播演说 （苏）斯大林961

14．要使科学造福于人类，而不成为祸害 （美）爱因斯坦964

15．在胜利日对法国人民的广播讲话 （法）夏尔·戴高乐965

16．我有一个梦 （美）马丁·路德·金966

17．1941年12月7日——一个遗臭万年的日子（美）富·德·罗斯福968

18．热血、辛劳、眼泪和汗水 （英）邱吉尔969

19．忠于你的源泉 （印尼）苏加诺970

20．在日本投降时发表的广播演说 （美）哈利·杜鲁门974

第三章 技高一筹——领导者的授权与控制艺术976

第一节 “分身之术”——合理授权的重要性976

第二节 授权的程序和原则979

第三节 领导者授权应注意的问题984

第四节 领导方式类型990

第五节 “兵无常势、水无常形”——领导控制手段994

第六节 领导控制方式1003

第一节 真诚的赞美——激励的作用1017

第四章 点石成金——领导者的激励艺术1017

第二节 激励的原则1018

第三节 目标导向——激励过程行为模式1024

第四节 有的放矢——激励的行为对象1027

第五节 宽猛相济、恩威并重——激励十五法1044

第六节 激励操作要则1052

第五章 恰到好处——领导者的批评艺术1055

第一节 领导与批评1055

第二节 批评的要领1060

第三节 批评十忌1079

第四节 怎样对下级施行处罚1085

第五节 如何帮助犯错误的下级1089

第一节 领导者主持会议的语言艺术1093

第六章 如沐春风——领导者的语言艺术1093

第二节 领导者作报告的语言艺术1097

第三节 领导者答记者问的语言艺术1100

第五节 领导者与同级领导相处的语言艺术1100

第四节 领导者同下级谈话的语言艺术1104

第六节 领导者同上级领导谈话的语言艺术1118

第七节 领导者的态势语言艺术1124

第七章 风采展现——领导者公关形象及公关方法艺术1129

第一节 领导者公关形象目标设定1129

第二节 领导者公关形象的塑造条件1138

第三节 领导者的公关礼仪和公关方式1146

第一节 权变观与领导有效性1157

第八章 百变不惊——领导者的权变艺术1157

第二节 现代领导如何灵活运用权变艺术1171

第九章 从容自如——领导者的时间运筹艺术1184

第一节 时间就是金钱1184

第二节 你在浪费时间吗1189

第三节 让时间在你手中1199

第六篇 风范实例篇1217

导读1217

第一章 群星闪耀——二十位政治领袖的领导魅力1221

第二章 决胜千里——二十位军事将帅的统御方略1271

第三章 运筹帷幄——二十位企业英豪的领导奥秘1319

第四章 誉播四海——二十位文化精英的领导艺术1367

第五章 成功领导范例精粹1413