《精功夫与细作为 思政理论课课堂教学艺术探微》

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第一章思政理论课课堂教学艺术的特征及功能1

一、思政理论课课堂教学艺术的内涵1

二、思政理论课教学艺术的特征及功能14

第二章思政理论课课堂教学方法的细分及运用27

一、新课改背景下教学方法的创新发展趋势27

二、几种常见的教学法辨析35

三、思政理论课教学方法的运用组合47

第三章思政理论课课堂教学的课前功夫55

一、深入贯彻新方案的精神实质，更新备课的理念55

二、充分了解学生并贴近学生的实际情况来备课62

三、教学大纲的研究与教材的处理70

四、思想政治理论课教案编写艺术90

第四章思政理论课课堂教学的若干技巧99

一、思政课的课堂提问技巧99

二、思政课的课堂讨论技巧108

三、思政课的课堂举例技巧114

第五章思政理论课课堂教学的语言技巧130

一、思政课课堂教学的口头语言技巧130

二、教学运用肢体语言的原则138

三、课堂教学中运用肢体语言的技巧143

第六章思政理论课课堂教学的节奏把握技巧152

一、思政理论课新课导入技巧152

二、创设课堂教学高潮的技巧159

三、结课艺术166

四、思政课教学节奏的把握技巧173

第七章思政理论课教学的课堂管理技巧183

一、课堂管理过程183

二、实现课堂有效管理的策略192

三、正视大学大众化时代的环境变化，塑造良好的课堂文化201

四、思政课教学课堂管理的若干技巧208

第八章思政理论课教学中现代技术的运用220

一、现代教育技术的内涵和特点220

二、多媒体课件在思政理论课中的作用与运用227

三、常见问题及原因分析232

第九章思政理论课课堂教学方式创新例探241

一、现场案例教学：以《原理》课为例241

二、互动式教学：以《基础》课为例248

三、研讨式教学：以《《纲要》课为例256

四、专题式教学：以《概论》课为例263

五、关于“书面作业教学”的思考270

附录思政理论课课堂教学的考核艺术276

一、思想政治理论课课堂考核模式的变革276

二、创新发展思想政治理论教学的考核方法282

三、试卷试题的编制289

主要参考资料299

后记302