《教学 中》

Ⅰ一3

1教学过程和认识过程的区别许宗实3

2关于教学过程的客观规律问题 唐文中10

3论教学过程和教学方式 江山野22

4教学过程本质新探 蒲心文48

5关于教学过程的本质——兼与蒲心文同志商榷 陈觐熊59

6教学工作中的理论与实践的联系问题——学习《毛泽东同志论教育工作》的体会之一 刘佛年71

7要以《实践论》作为教学工作的指导思想——兼与徐民、刘佛年同志商榷 吴德钜79

8教学过程 ［苏］达尼洛夫84

9教学过程 ［日］柴田义松122

10从教学过程的规律性来看教学工作中的跃进问题 陈科美136

11评“从教学过程的规律性来看教学工作中的跃进问题”——与陈科美同志商榷 杨明倪墨炎142

12循序渐进是学习上的一般规律 张文郁147

13正确理解“循序渐进” 方楫152

Ⅱ157

14教学原则讨论总结《苏维埃教育学》杂志编辑部157

15教学规律、原则及其最优化措施间的相互联系［苏］巴班斯基170

16谈纲要信号 ［苏］沙塔洛夫185

17沙塔洛夫新教学法中的几个原则［苏］卡尔梅柯娃208

18试论教学原则 罗明基218

19试谈我国教学原则体系 蔡雁生234

20我国古代教学原则 于永川241

21现代的课 ［苏］斯卡特金257

Ⅲ257

22现代的课［苏］马赫穆托夫295

23奥尼休克谈提高现代课堂教学效果的问题 雷晓春334

24论综合课 ［苏］波波夫344

25苏联关于课堂教学类型的新研究 李春生359

26课堂教学中的团体活动过程 ［日］片岡德雄366

27课堂中的教育社会心理学 张世富393

28从育才的教学看课堂教学结构改革 诸平404

29主要着眼于学生的“学”来改革教学方法全国政协教育组、全国教育工会、民进中央调查团413

Ⅳ419

30西方教学方法的历史发展（上）［美］布鲁巴克419

31西方教学方法的历史发展（下） ［美］布鲁巴克456

32论教学方法问题 ［苏］马特鲁索夫雷扎科夫507

33试谈现代教学方法之特点 刘继武516

34试论启发式教学的辩证法思想 郑日奎528

35论少而精和启发式 车文博536

36四种基本教学方法 ［美］拉斯卡548

Ⅴ557

37教学技术学［美］斯金纳557

38教育技术史 ［美］塞特勒583

39教学技术必须现代化 张人杰604

40程序教学二十五年 ［联邦德国］普勒格627

41程序教学漫谈 卢仲衡635

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