《中学化学教材教法》
作者 | 刘知新著 编者 |
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出版 | 北京:北京师范大学出版社 |
参考页数 | 220 |
出版时间 | 1983(求助前请核对) 目录预览 |
ISBN号 | 7243·148 — 求助条款 |
PDF编号 | 810753818(仅供预览,未存储实际文件) |
求助格式 | 扫描PDF(若分多册发行,每次仅能受理1册) |

绪论1
§1 中学化学教学法的任务和研究方法1
§2 中学化学教学法和我国的建立和发展4
研究与实践13
第一章 中学化学课程的设置和内容14
§1-1 化学课程的设置与教学目的14
§1-2 化学课程的内容和结构21
§1-3 化学课程的研究要项28
研究与实践29
第二章 中学化学教学的特征和要求30
§2-1 中学化学教学的特征30
§2-2 中学化学教学的原则32
研究与实践35
第三章 现代中学化学教学法简述36
§3-1 课堂教学法36
§3-2 实验室教学法42
§3-3 个别教学法54
§3-4 电化教学法55
研究与实践60
第四章 中学化学课堂教学的结构和类型62
§4-1中学化学课堂教学的一般结构62
§4-2中学化学课堂教学的主要类型66
研究与实践73
第五章 化学知识与技能的考核74
§5-1 考核化学知识与技能的依据和评定标准74
§5-2 考核化学知识与技能的方法76
§5-3 化学试卷分析84
研究与实践88
第六章 化学教师的备课和课堂教学分析89
§6-1 化学教师备课的基本要求89
§6-2 化学课堂教学分析95
研究与实践99
第七章 中学化学课外活动100
§7-1 开展化学课外活动的意义100
§7-2 中学化学课外活动的内容和形式101
研究与实践103
§8-1 化学基本概念的系统和分类105
第八章 化学基本概念的教学法105
§8-2 化学基本概念的教学要求111
研究与实践118
第九章 化学用语的教学法119
§9-1 化学用语在化学教学中的特殊意义119
§9-2 化学用语的内容和编排体系120
§9-3 化学用语教学的一般要求和原则123
研究与实践133
§10-1 化学原理在中学化学教学中的地位135
第十章 化学厚理的教学法135
§10-2 化学原理的体系和内容139
§10-3 化学原现的教学特点和要求144
研究与实践147
第十一章 元素化合物知识的教学法148
§11-1 元素化合物知识的内容和意义148
§11-2 元素化合物知识的教学特点150
§11-3 元素化合物知识的教学要求152
研究与实践156
§12-1 中学有机化学教学的目的157
第十二章 有机化合物知识的教学法157
§12-2 有机化合物知识的内容和系统158
§12-3 有机化合物知识的教学特点和要求159
研究与实践164
第十三章 化学习题的教学法166
§13-1 化学习题在化学教学中的作用166
§13-2 化学习题的内容和类型166
§13-3 化学习题教学的一般要求173
研究与实践177
第十四章 中学化学总复习179
§14-1 化学总复习的任务和特点179
§14-2 化学总复习计划的制订180
§14-3 化学总复习的形式和方法182
研究与实践183
附录Ⅰ 教案示例184
附录Ⅱ 化学晚会198
附录Ⅲ 化学习题一题多解示例208
1983《中学化学教材教法》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由刘知新著 1983 北京:北京师范大学出版社 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。
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