《中学政治教材教法》
作者 | 王树才,邓钦荣主编 编者 |
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出版 | 济南:山东教育出版社 |
参考页数 | 279 |
出版时间 | 1984(求助前请核对) 目录预览 |
ISBN号 | 7275·259 — 求助条款 |
PDF编号 | 81851718(仅供预览,未存储实际文件) |
求助格式 | 扫描PDF(若分多册发行,每次仅能受理1册) |

绪论1
目录1
第一章 中学政治课的地位、任务和内容11
第一节 中学政治课在学校教育中的地位11
第二节 中学政治课的任务20
第三节 中学政治课的内容28
第二章 中学政治课的教学过程和教学原则49
第一节 中学政治课教学过程的特点及规律49
第二节 理论联系实际是中学政治课教学的基本原则55
第三节 贯彻理论联系实际原则的基本要求和方法63
附录:理论联系实际选例74
第一节 课堂教学是中学政治课教学的基本形式81
第三章 中学政治课教学的组织形式81
第二节 课后活动是中学政治课的辅助形式92
第四章 中学政治课的教学方法101
第一节 中学政治课必须坚持启发式教学101
第二节 启发式在中学政治课教学中的运用109
第三节 贯彻启发式促进三个“转化”126
附录:136
一、讲授《青少年修养》“立志攀登世界科学高峰”136
课堂纪实136
二、讲授《法律常识》“违法的概念”课堂纪实142
剥削和压迫”课堂纪实151
三、讲授《社会发展简史》“奴隶主对奴隶的残酷151
方法160
第一节 讲授基本概念的基本要求和方法160
第五章 中学政治课基本概念和基本原理的讲授160
第二节 讲授基本原理的基本要求和方法170
第六章 中学政治课的复习、考试与成绩评定180
第一节 中学政治课的复习180
第二节 中学政治课的考试考查与成绩评定190
附录:198
一、阶段复习图表举例198
二、复习、练习、试题的类型举例202
第一节 制订学期(或学年)教学工作计划215
第七章 中学政治教师的教学准备工作215
第二节 备课的意义与步骤223
附录:236
一、《青少年修养》教案示例236
二、《社会发展简史》教案示例240
三、《辩证唯物主义常识》教案示例249
第八章 中学政治课教材分析253
第一节 教材分析的意义和基本方法253
第二节 中学政治课教材分析选例260
结束语271
后记278
1984《中学政治教材教法》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由王树才,邓钦荣主编 1984 济南:山东教育出版社 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。
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- 1988 武汉:武汉出版社
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- 中学化学教材教法
- 1985 南京:江苏科学技术出版社
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