《表1 两组学生考试成绩比较 (±s, 分)》
采用情境教学模式的实验组学生考试成绩明显好于采用传统教学模式的对照组学生,P<0.05,详情如表1。
图表编号 | XD0095416700 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.05.21 |
作者 | 栗家平 |
绘制单位 | 皖南医学院弋矶山医院胸外科 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
采用情境教学模式的实验组学生考试成绩明显好于采用传统教学模式的对照组学生,P<0.05,详情如表1。
图表编号 | XD0095416700 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.05.21 |
作者 | 栗家平 |
绘制单位 | 皖南医学院弋矶山医院胸外科 |
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