《表1 两组学生考试成绩比较 (±s)》

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《基于慕课的护理礼仪混合式教学的实践研究》

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注：t=5.607，P=0.000

课程结束后，采用自制问卷对混合式教学方法进行调查，调查问卷包括一般情况和对混合式教学效果的评价，共发放调查表123份，当场收回123份，回收率100%。