《表1 两组学生理论考试成绩比较 (±S)》
首先,两组学生理论考试成绩比较结果显示,观察组学生的操作考核成绩优于对照组学生,差异有统计学意义(P<0.05),见表1。
图表编号 | XD0036245600 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.03.15 |
作者 | 叶峰、瞿红霞、黄丽华、喻淑敏、李娇娣 |
绘制单位 | 萍乡市卫生学校、萍乡市卫生学校、萍乡市卫生学校、萍乡市卫生学校、萍乡市卫生学校 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
首先,两组学生理论考试成绩比较结果显示,观察组学生的操作考核成绩优于对照组学生,差异有统计学意义(P<0.05),见表1。
图表编号 | XD0036245600 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.03.15 |
作者 | 叶峰、瞿红霞、黄丽华、喻淑敏、李娇娣 |
绘制单位 | 萍乡市卫生学校、萍乡市卫生学校、萍乡市卫生学校、萍乡市卫生学校、萍乡市卫生学校 |
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