《表2 两组学生理论考试成绩比较 (±s) 分》
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《情景模拟教学在内科护理病例讨论课中的实践与效果评价》
见表2。结果显示,实验组理论成绩优于对照组 (P<0.05)
图表编号 | XD0061627100 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.04.10 |
作者 | 王娜、崔丽净、邱翠琼 |
绘制单位 | 广东食品药品职业学院护理学院、广东食品药品职业学院护理学院、广东食品药品职业学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |