《表6 内部动机与深度学习的相关性分析》

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《基于智能终端的交互式学习设计对深度学习的影响研究》

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内部动机与深度学习的相关系数为r=0.315、P=0.054，二者存在正相关，但相关性不显著，详见表6。这说明内部动机与深度学习的相关性并不大，这与先前研究者的结论有所不同，主要原因可能是本研究的对象是小学生，小学生的特点主要表现为较强的好奇心、语言表达欲和表现欲等，还没有形成自控力以及浓厚的兴趣爱好。