《表5 内部动机与交互程度的相关性分析》

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《基于智能终端的交互式学习设计对深度学习的影响研究》

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研究者利用SPSS软件分析了内部动机与交互程度的相关性，详见表5。利用双变量考查变量之间的相关关系，内部动机与交互程度二者之间的相关系数为r=0.607、P=0.000，显示二者存在显著正相关。说明内部动机会影响交互程度，内部动机越强，交互程度越深；反过来，交互程度越深，越能激发学习者的内部动机。