《表1 驱动环节的教学设计》
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《“产出导向法”视域下“促成”环节教学实践与反思——以大学英语选修课为例》
接下来通过表格的方式展示POA理论指导下，该单元的教学流程和内容安排（见表1、2、3）。因本文着重探讨“促成”环节的教学设计，故其余部分不再详述。
| 图表编号 | XD0092139900 严禁用于非法目的 |
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| 绘制时间 | 2019.09.25 |
| 作者 | 蓝洁 |
| 绘制单位 | 中山大学南方学院大学英语教学中心 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
