《表2 两组学生对教学模式的评价 (n)》

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《雨课堂在高职助产学教学中的应用研究》

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分析两组学生问卷调查结果，发现观察组学生对课程的整体满意度高，差异有显著性（P<0.05），见表2。观察组学生认为雨课堂教学模式新颖、趣味性强，能引导其积极思考和自主学习，增强了学习的自觉性和主动性。在雨课堂上，教师运用现代教育技术，注重以学生为主体，加强师生间互动，充分调动了学生学习的积极性、自觉性和主动性。