《表2 不同职称外籍教师教学效能感的差异检验情况》
课堂管理与组织的显著性概率为0.000,小于0.05的显著水平,表明职称在这个变量上有显著性差异(详见表2)。
图表编号 | XD0079627100 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.07.30 |
作者 | 谢丽 |
绘制单位 | 重庆第二师范学院学前教育学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
课堂管理与组织的显著性概率为0.000,小于0.05的显著水平,表明职称在这个变量上有显著性差异(详见表2)。
图表编号 | XD0079627100 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.07.30 |
作者 | 谢丽 |
绘制单位 | 重庆第二师范学院学前教育学院 |
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