《表1:InTASC教师评价维度与标准内容》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《基于标准的职前STEM教师培养初探》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

教师必须对其教授的学科内容领域有深入而灵活的理解，在面对不同的学习者时，还必须能够在必要时利用额外的学科内容知识。除了理解学科内容领域之外，教师还必须掌握多种沟通方式，包括数字媒体和信息技术。教师在帮助学生运用学科内容发展自己的新知识时，必须整合批判性思维、问题解决和沟通等各种跨学科技能。此外，教师要使学科内容与当前的地方、州、国家或全球问题产生关联性。