《表2 学生与教师双向评价内容》
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
本院将评价分为学生评价和教师评价，其中相关人口统计学、开放性问题为共同评价内容，具体见表2。
| 图表编号 | XD00180088300 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.03.25 |
| 作者 | 方郁岚、李金鑫、姜顺顺、赵佳莉、邱亨嘉 |
| 绘制单位 | 南京医科大学附属明基医院麻醉科、南京医科大学附属明基医院麻醉科、南京医科大学附属明基医院麻醉科、清华大学医院管理研究院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
相关图表
- 《表2 学生更愿意与地理教师交流的内容》2020.10.05
- 《表1 院校教师与企业员工双向流动推拉受力表》2020.09.20
- 《表1 院校教师与企业员工双向流动推拉受力表》2020.09.20
- 《表1：美国哥伦比亚学区教师绩效考核评价内容与评分办法》2020.10.01
- 《表2 教师评价考核内容及占比》2020.08.26
- 《表4“教师中心”教学模式与“学生中心”教学模式评价内容比较——以水硬度的测定实验考试为例》2021.01.28
- 《表3 家长与教师双向联系频率的学校差异》2020.06.15
- 《表6 教师与学生交互评价指标》2020.03.25
- 《表7 学生对教师教学内容更新满意度评价（%）》2020.06.25
- 《表2 学生对援藏教师的课堂教学内容评价》2020.01.20
- 《表1：学生综合素质评价与学生发展核心素养内容分析》2019.12.15
- 《表2 教师指导时间的分配、学生课堂参与度与学生感受和学生评价的相关度分析》2020.01.01
- 《表5 不同教师群体对指导学生自我评价内容的理解和指导行为》2019.12.20
- 《表2 评价内容：高等师范教师教育课程改革与创新实践研究——以“中学物理教学法”为例》2019.08.10
- 《表1:InTASC教师评价维度与标准内容》2019.06.10
- 《表2 学生希望教师这样拓展授课内容》2019.03.01
- 《表2 全体学生对课程内容与素质培养关系的评价》2019.04.28
- 《表1 体育教师与学生的教学评价指标与权重》2019.04.05
- 《表2 学生评价表：高职教师能力发展的问题与对策》2018.05.01
- 《表2 中职德育课程的教师评价内容》2019.11.25