《表1 两组实习生对教学满意度评价 (分, ±s)》
观察组职业态度、综合素质、教学能力及各项总分分值高于对照组,两组差异有统计学意义(P<0.05),详见表1。
图表编号 | XD0068116400 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.06.10 |
作者 | 黄鑫、沈秀敏 |
绘制单位 | 锦州医科大学附属第一医院妇产科、锦州医科大学附属第一医院妇产科 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
观察组职业态度、综合素质、教学能力及各项总分分值高于对照组,两组差异有统计学意义(P<0.05),详见表1。
图表编号 | XD0068116400 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.06.10 |
作者 | 黄鑫、沈秀敏 |
绘制单位 | 锦州医科大学附属第一医院妇产科、锦州医科大学附属第一医院妇产科 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |