《表1 基于不同知识型的本科教育模式》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《本科教育模式演进的知识逻辑》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

知识是大学的核心。在当代大学中，知识型及其内容纷繁复杂。形而上学知识型、科学知识型和文化知识型有各自的特点和育人功效。相对应，理性知识、科学知识和协商知识分别以不同的形式存在。那么，大学中是否存在一种相对通行的知识育人路径，既能发挥不同知识的优势，又能实现“1+1+1>3”的合力，从而促进人的全面发展?对此，应当引起进一步的思考。