《表1 支撑思路：电子工艺基础实践类课程育人模式研究——在“一流本科教育”背景下》

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《电子工艺基础实践类课程育人模式研究——在“一流本科教育”背景下》

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工程实践课程是培养本科生工程实践能力、分析问题能力和解决问题能力的重要环节，依据工程教育专业认证理念推进课程目标建设，对专业认证12条毕业目标形成针对性的支撑思路，见表1。