《表5 课程考核评价方式:OBE模式下BOPPPS模组在工程类课程教学中的应用——以汽车电子与控制教学实践为例》

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《OBE模式下BOPPPS模组在工程类课程教学中的应用——以汽车电子与控制教学实践为例》


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为充分调动学生的积极性,在课程考核方式上我们也做了一些改革。建立以体现能力为核心的课程考核标准;按课程模块考核,内容包括学生的知识、技能等。在此基础上,通过考核提高学生的知识应用能力,使学生适应社会发展的要求。考核采取平时与期终考试相结合、理论与实训相结合、技能与态度相结合、开卷与闭卷相结合、笔试与操作相结合、课内与课外相结合、自评与互评相结合的方式,考核内容注重知识的理解和应用,以提高技术应用能力和创新意识为主。考核增加了平时成绩的比例。