《表1 团队成员所获荣誉：新工科背景下地方本科院校电子信息类专业核心课程混合式教学团队建设研究与实践——以湖南工学院《信号与系统》课程教学团队为例》

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《新工科背景下地方本科院校电子信息类专业核心课程混合式教学团队建设研究与实践——以湖南工学院《信号与系统》课程教学团队为例》

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湖南工学院依据新工科精神，通过对《信号与系统》课程混合式教学团队的建设，团队教师的教学能力和教学水平得到了空前的提高，教师投身混合式教学的积极性也空前的高涨，教师教学研究与改革的能力和科研得到了明显的提升，近3年团队新增主持国家级校企合作协同育人项目7项、省级教改项目2项，新增省级科技创新平台1个、省级自然科学基金项目2个、国家级科协项目2个、市级重点实验室2个、教育厅重点科研项目2个、校级各类平台和项目10余个。团队成员在各类教学竞赛中屡获表彰和荣誉，如表1所示。