《表2 案例讲解总结：教育信息化背景下混合式教学模式在高职教学中的应用与实践——以《机织工艺设计与实施》课程为例》

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《教育信息化背景下混合式教学模式在高职教学中的应用与实践——以《机织工艺设计与实施》课程为例》

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线下课堂授课一般每个任务分为3个教学环节，如图2所示分别是针对线上学习分组研讨；老师案例教学讲解；选择性地进行专家访谈分享前沿技术信息，分组完成任务实施；工艺诊改优化，老师根据系统随时反馈的信息对学生进行针对性的辅导。如表1～3所示为《机织工艺设计与实施》课程情境1“剑杆织造工艺设计与实施”子任务二“剑杆引纬工艺设计与实施”的具体教学过程。