《表1 德润学校 (学期) 综合素质量化评价方案》

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《区域推进初中学生综合素质评价实践研究》

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毕业评价:将学生七、八、九三个学年的“学期评价”结果分别按2:3:5比例合成，得出学生的“毕业评价”结果。评价结果分ABCD四个等级……

量化评价包括学业水平（20%）、身体健康（20%）、艺术素养（20%）、创新实践（20%），五个维度的标志性成果（20%）。具体评价办法如表1。