《表2 教师心理压力前后测差异的显著性检验》

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《教师团体心理训练的实践与研究》

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（注:*代表p<0.05，**代表p<0.01，***代表p<0.001，以下各表同）

教师的SCL90心理健康水平前后测结果及与全国常模比较如表2所示，无论是前测还是后测，教师在该量表所显示的心理健康水平得分均高于全国常模，尤其是前测，高出常模水平很多，可见，在进行团体心理训练前，教师的心理健康水平是令人担忧的；而后测结果比前测的结果要低一些，即心理健康水平有所提高，即便如此，依然没有达到全国平均水平。