《表3 实验组与对照组前测成绩差异显著性检验》

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《团体训练对小学生工作记忆影响效果的实验研究》

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独立样本t检验结果如表3所示，实验组和对照组在测验的前测成绩没有显著性差异，说明对照组和实验组的被试在前测中工作记忆水平基本一致，并没有显著差异，同时表明被选出来的被试，在实验组和对照组之间没有差别，随机分组的方法是有效的，排除了后期差异显著是由于实验分组误差造成的可能性。