《表2 男、女英语学习动机调控策略独立T样本检验》

《表2 男、女英语学习动机调控策略独立T样本检验》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《高中生英语学习动机调控策略实证研究》


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2.男、女英语学习动机调控使用差异。本研究使用独立T样本检验对男、女英语学习动机调控策略使用的差异进行了检验,结果见表2。其中男生240名,女生334名。