《表2 高分组和低分组学生学习策略独立样本t检验结果》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《高中英语学习成功者与不成功者在学习策略上差异的实证研究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

*p<0.05；**p<0.001

这一部分报告了高分组和低分组学生使用学习策略的状况，为调查两组学生在学习策略上是否存在差异，笔者对高分组（65人）和低分组（194人）在学习策略方面以及各策略维度进行了独立样本t检验。具体结果见表2。