《表1 各组妇产科护生考核成绩的对比 (分)》
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情境教学+PBL组妇产科护生的理论以及护理实践成绩明显优于常规教学组妇产科护生，对比具有显著性差异（P<0.05）。见表1。
| 图表编号 | XD0058429500 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.04.28 |
| 作者 | 杨阳 |
| 绘制单位 | 攀枝花学院临床医学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
![表1 两组护生的考核成绩对比[（±s），分]](http://bookimg.mtoou.info/tubiao/gif/WSCY202015057_01300.gif)
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