《表1 重庆市某军校心理应激源在人口学变量分组的总分和各维度得分 (±s)》

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《军校医学生的心理应激源分析及应激管理策略》


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人口学变量分组的应激源总分和各个因子分比较,军校医学生心理应激源总分及各个因子在性别、是否独生、生源地、专业等人口学变量上差异均无统计学意义(均P>0.05)。见表1。