《表1“城市化”同课异构的师生交往行为观察数据统计》

《表1“城市化”同课异构的师生交往行为观察数据统计》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《师范生与成熟教师师生交往行为的比较研究——基于“城市化”同课异构的数字化课堂观察》


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对两节课例的师生交往行为信息进行观察、采集、记录,统计三个类别15项明细指标、计算指标占比得到师生交往行为观察数据统计表如表1所示。