《表2 学业成就作用于学习投入的中介效应值与效果量》

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《中学生学业成就对学习投入的影响:师生关系和自尊的链式中介作用》

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为了进一步检验师生关系和自尊的中介作用，笔者采用偏差校正非参数百分比bootstrap法（本研究抽取了1000次），计算99%的置信区间。结果发现，学业成就→师生关系→自尊→学习投入这条路径的置信区间[0.004，0.024]，该区间不包括0，再次表明链式中介效应显著。各路径的具体效应值和中介效果量如表2所示。学业成就到学习投入的直接效应为0.33，总间接效应（即三条中介路径的中介效应之和）为0.15，直接效应大于间接效应；总效应（直接效应与间接效应之和）为0.48。效果量为各中介效应除以总效应，三条中介路径的效果量分别为20.83%、8.33%、2.08%，总中介效果量为31.25%。