《表2 中介效应检验：基本心理需要满足在教师自主支持与幼师生学习投入之间的中介作用》

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《基本心理需要满足在教师自主支持与幼师生学习投入之间的中介作用》

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第一步检验a*b是否显著。如表2所示，间接效应95%的置信区间为[0.17，0.31]，不包括0，说明中介效应显著。第二步检验c'是否显著。由表2可知，控制中介变量后的直接效应95%的置信区间为[0.17，0.36]，不包括0，说明控制了中介变量后，自变量的系数依然显著。因此，基本心理需要满足在教师自主支持对学习投入的影响中起着部分中介作用。