《表1 学生对学业评价的认识统计》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《小学科学课教学现状及其对策的研究——以山西省X小学为例》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

对学生们认为考试成绩为重还是课堂表现为重进行调查，调查结果如表1所示。有284名学生认为只看考试成绩；162名学生认为教师对学生学习成果的评价以课堂表现为主，参考考试成绩；89名学生认为以考试成绩为主，参考课堂表现。由此可以看出大部分学生认为学业评价主要参考考试成绩，只有很少部分学生认为学业评价是以考试成绩为主，参考课堂表现。