《表4:学生对乒乓球课目标体系认识的调查统计表》

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《中学乒乓球教学的现状与对策》

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表4表明四所中学乒乓球课对学生的培养与《体育与健康课程标准》的精神和要求相差甚远。与重技术轻能力、重实践轻理论、重全面轻特长、重要求轻兴趣的教学方法有关，而且忽视了乒乓球基本知识、健康知识、健身方法、锻炼习惯的培养，这对于学生的终身体育意识的形成是不利的，甚至打击了某些希望以乒乓球作为终身体育活动方式的学生热情，与《体育与健康课程标准》的理念与精神是不相符的。