《表2 不同时期数学课堂教师提问与时间数据表》

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《从初中数学公开课看教师课堂提问特点的变化》

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早期视频中课堂提问共计316个，后期视频课堂提问共202个（见表2）；可以发现近期公开课中教师提问数量和频率有较明显的下降，达到了36%。为了深入考察这种变化，我们对提问进行了细化研究。