《表1 翻转课堂与传统课堂教学各要素对比表》

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《基于翻转课堂教学模式的“全球卫星导航系统”课程跨校教学实践》

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翻转课堂是运用现代化技术实现知识传授与知识内化的颠倒式教学模式，它颠覆传统教学组织形式。实现向基于“以学生为中心”的教学理念转变[2]。在这种教学模式下，教师不再占用课堂的时间来讲授基本概念和信息。这些信息需要学生在课前通过自主学习完成:在网络上与其他学生进行讨论、交流，查找需要的材料，节省课堂内的宝贵时间；学生能够更主动专注于基于课程内容的学习，共同研究解决课程中的核心问题[3]，清晰理解重点内容，从而获得更深层次的知识理解。翻转课堂与传统课堂教学各要素对比如表1所示。