《表1 两组学生痿论考试成绩比较 (±s;n=16)》

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《以提高应用能力为目的的内经选读“三明治”教学多元评价研究》

在课程结束时对对照组（传统讲授法组）和实验组（“三明治”组）两组学生同时用同一试卷进行考试，考察在两种教学方法下学生对知识和技能的掌握情况，具体见表1。

图表编号	XD0049447900 严禁用于非法目的
绘制时间	2019.01.30
作者	赵心华、项乐源、朱慧、许瑜函、谭梦辉、姚洁敏、邹纯朴、李海峰、王丽慧、陈正、薛辉、鲍计章
绘制单位	上海中医药大学、上海中医药大学、上海中医药大学、上海中医药大学、上海中医药大学、上海中医药大学、上海中医药大学、上海中医药大学、上海中医药大学、上海中医药大学、上海中医药大学、上海中医药大学岳阳医院
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