《表2 3C-FIAS师生互动行为比率计算公式及意义[21]》

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《基于3C-FIAS的优质科学课堂互动研究》

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3C-FIAS的分析方法同传统方法类似，主要从互动分析矩阵、比率分析、课堂教学行为动态分析图三个方面进行数据处理。与原始的FIAS的比率分析比较，3C-FIAS增加了比率分析的计算公式便于更好地诠释课堂师生行为，比率分析内容增至16条，具体如表2所示。