《表1 TBL教学模式问卷调查结果 (±s)》

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《TBL教学模式在煤矿地质学教学中应用的认知度分析》

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TBL教学内容结束后，立即进行反馈问卷调查，最后统计结果见于表1。各项调查评分均大于3分，在14个问题选项中，前10项是TBL教学模式的优势，其均分均在4分以上，表明学生对TBL优势是认同的；后4项是TBL教学模式的不足，其均分在3分以上，表明其不足是学生目前难适应的方面。