《表2 TBL教学模式认同度的评价（例）》

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《TBL教学模式在康复专业学生后期临床教学中的探索与实践》

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在10个问题选项中，对TBL模式教学模式100%认同度有3项，分别是提高学习效率、提高解决临床实际问题的能力、培养团队合作意识和能力。其次有3项占96.2%，分别是有助于系统掌握理论知识、提升临床操作技能、有必要继续推广实施。认同度最低占76.9%的是增强临床思维能力。见表2。