《表2 实施传统教学和TBL组规培生综合能力比较 (±s)》
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《基于团队学习的教学法在皮肤科住院医师规范化培训中的应用》
出科考核结果显示,TBL组的出科平均总成绩为(93.9±2.3)分,传统组为(86.8±2.7)分,其中理论考核成绩TBL组平均为(28.5±1.0)分,对照组平均为(26.7±1.2)分;技能考核成绩TBL组平均为(65.4±5.0)分,对照组平均为(59.5±4.8)分,2组间考核成绩差异有统计学意义(P<0.05)。临床技能考核包括病史采集、体格检查、辅助检查、诊断与诊断依据、鉴别诊断、诊疗方案等内容方面,TBL组评分均高于传统组(P<0.05)(见表2) 。问卷调查结果表明,TBL组规培生在临床思维、知识理解能力、归纳概括能力、独立诊疗能力及人文沟通能力均比传统组有显著提高(P<0.01)(见表3) 。
图表编号 | XD0082102800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.06.25 |
作者 | 刘芝翠、潘萌 |
绘制单位 | 上海交通大学医学院附属瑞金医院皮肤科、同济大学附属第十人民医院皮肤科、上海交通大学医学院附属瑞金医院皮肤科 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |