《表2 两组规培生按压质量、通气质量及完成5个循环时间比较 (±s)》

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《医学视频联合以问题为基础在急诊心肺复苏教学中的应用》

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注：按压质量、通气质量单项总分为20分。

研究组规培生按压质量、通气质量均显著高于对照组，研究组规培生完成5个循环时间显著短于对照组，两组比较差异有统计学意义（P<0.05）。见表2。