《表5 学习成绩计算表 (例)》

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《以活动为中心的在线课程学习结果影响因素实证研究——以英国开放大学学习分析数据集(OULAD)为例》

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EEE课程学习者的学习结果记录在OULAD中由期末成绩和平时成绩两部分构成。由于期末测试成绩数据完整性仅为13%，缺失值较多，因此本研究选用平时成绩（CMA与TMA）的加权得分来表征学习者的学习结果。以某位学习者的平时成绩记录（见表5）为例，其平时测试成绩的加权得分92.8分即为该学习者在结构方程模型中的学习结果。