《表2 1 1 5 名学生学习成绩的比较 (±s, 分)》
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《微信辅助PBL联合LBL教学法在八年制医学生《临床免疫学》教学中的应用评价》
2.考试成绩的比较:实验组学生成绩均显著高于对照组，差异有统计学意义，见表2。
| 图表编号 | XD003692200 严禁用于非法目的 |
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| 绘制时间 | 2018.11.10 |
| 作者 | 郑朝晖、张葵、李治琴、李颖、丁进、缪金林 |
| 绘制单位 | 空军军医大学第一附属医院临床免疫科、空军军医大学第一附属医院临床免疫科、空军军医大学第一附属医院临床免疫科、空军军医大学第一附属医院临床免疫科、空军军医大学第一附属医院临床免疫科、空军军医大学第一附属医院临床免疫科、空军军医大学国家分子医学转化科学中心 |
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