《表7 开放教育学习者自我评价能力调查结果》
开放教育学习者对自身在学习活动中的表现进行有效判断和评价,能够对整个学习活动提供反馈信息,主要包括学习计划评价和学习过程评价两部分。调查结果显示(见表7),仅30.7%的学习者会评价自身的学习计划和学习目标,48.1%的学习者表示会对自身的学习过程和学习效果进行反思。这表明开放教育学习者的自我评价水平较低,不能有意识的对整个学习过程进行评价与反思。可能的原因是课程考试结束后,教学管理部门未提供详细的试卷分析,学习者不能针对性地进行自我评价和反思。
图表编号 | XD0024916000 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2018.06.20 |
作者 | 耿静、姜春艳、付景芳 |
绘制单位 | 江苏开放大学教务处、江苏开放大学教务处、江苏开放大学教务处 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |