《表7 在线学习表现自我评价统计》

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《“新冠”疫情期间中职学生在线学习行为的调查研究——以浙江省海宁市三所中职学校为例》

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1.学习表现自我评价。调查显示，在听课、时间管理、完成作业和参与考试这四个方面，35.91%的学生感觉“很好”，34.57%的学生感觉“比较好”。相对自我评价较低的两个方面是复习和预习，均低于其他四项的平均值。在这两项中，28.42%的学生自我认为“很好”，26.45%的学生自我认为“比较好”，见表7。由此可见，在线学习期间学生的学习行为基本符合平时的习惯。